APLIQUE A POCAS PERSONAS
Tema: IMPLEMENTACIÓN DE DEPORTES ACUÁTICOS EN LA LAGUNA DE CUICOCHA.
Objetivo General:
Investigar la implementación de deportes acuáticos mediante la encuesta a visitantes de la laguna de Cuicocha en noviembre del 2009 en la Laguna de Cuicocha para incrementar el turismo en la zona.
ENCUESTA
1.- Sexo
Masculino
Femenino.
2.- Edad.
0 a 12 años
13 a 20 años
21 a 30 años
31 a 40 años
41 a 50 años
Más de 50 años
3.- ¿Cúal es su nacionalidad?
---------------------------------
4.- ¿Cuál es el motivo de su visita?
Diversión.
Cultura.
Turismo.
Otros.
5.- ¿Le gustaría que se implemente actividades acuáticas en la Laguna de Cuicocha?
SI
NO
POR QUÉ----------------------------------------------------------
6.- ¿Si existieran más actividades que realizar en la laguna vendría más frecuentemente?
SI
NO
POR QUÉ--------------------------------------------------
7.- ¿Si existieran más actividades acuáticas en la laguna de Cuicocha se animaría a practicarlas?
SI
NO
POR QUÉ
8.- ¿Cuánto estaría dispuesto a cancelar por la realización de actividades deportivas en la Laguna de Cuicocha?
0 USD.
1 – 5 USD.
6 – 10 USD.
11- 20 USD
MÁS DE 20 USD.
9.- ¿Cree usted que la implementación de actividades acuáticas en la Laguna de Cuicocha sea un incentivo adicional para visitar la Laguna?
SI
NO
POR QUÉ
10.- ¿Estaría de acuerdo con la implementación de actividades acuáticas en la Laguna de Cuicocha?
SI
NO
POR QUÉ
-------------------------------------------------------------------------------------
OBSERVACIONES
-------------------------------------------------------------------------------------
______________________________________________
lunes, 28 de septiembre de 2009
TALLER 3 PASO 5
ELABORE UN PRIMER BORRADOR DE ENCUESTA.
1.- Sexo
Masculino
Femenino.
2.- Edad.
0 a 12 años
13 a 20 años
21 a 30 años
31 a 40 años
41 a 50 años
Más de 50 años
3.- ¿Cúal es su nacionalidad?
--------------------------------------------
4.- ¿Cuál es el motivo de su visita?
Diversión.
Cultura.
Turismo.
Otros.
5.- ¿Le gustaría que se implemente actividades acuáticas en la Laguna de Cuicocha?
SI
NO
POR QUÉ----------------------------------------------------------
6.- ¿Si existieran más actividades que realizar en la laguna vendría más frecuentemente?
SI
NO
POR QUÉ--------------------------------------------------
7.- ¿Si existieran más actividades acuáticas en la laguna de Cuicocha se animaría a practicarlas?
SI
NO
POR QUÉ-------------------------------------------
8.- ¿Cuánto estaría dispuesto a cancelar por la realización de actividades deportivas en la Laguna de Cuicocha?
0 USD.
1 – 5 USD.
6 – 10 USD.
11- 20 USD
MÁS DE 20 USD.
9.- ¿Cree usted que la implementación de actividades acuáticas en la Laguna de Cuicocha sea un incentivo adicional para visitar la Laguna?
SI
NO
POR QUÉ----------------------------------
10.- ¿Estaría de acuerdo con la implementación de actividades acuáticas en la Laguna de Cuicocha?
SI
NO
POR QUÉ-----------------------------------
1.- Sexo
Masculino
Femenino.
2.- Edad.
0 a 12 años
13 a 20 años
21 a 30 años
31 a 40 años
41 a 50 años
Más de 50 años
3.- ¿Cúal es su nacionalidad?
--------------------------------------------
4.- ¿Cuál es el motivo de su visita?
Diversión.
Cultura.
Turismo.
Otros.
5.- ¿Le gustaría que se implemente actividades acuáticas en la Laguna de Cuicocha?
SI
NO
POR QUÉ----------------------------------------------------------
6.- ¿Si existieran más actividades que realizar en la laguna vendría más frecuentemente?
SI
NO
POR QUÉ--------------------------------------------------
7.- ¿Si existieran más actividades acuáticas en la laguna de Cuicocha se animaría a practicarlas?
SI
NO
POR QUÉ-------------------------------------------
8.- ¿Cuánto estaría dispuesto a cancelar por la realización de actividades deportivas en la Laguna de Cuicocha?
0 USD.
1 – 5 USD.
6 – 10 USD.
11- 20 USD
MÁS DE 20 USD.
9.- ¿Cree usted que la implementación de actividades acuáticas en la Laguna de Cuicocha sea un incentivo adicional para visitar la Laguna?
SI
NO
POR QUÉ----------------------------------
10.- ¿Estaría de acuerdo con la implementación de actividades acuáticas en la Laguna de Cuicocha?
SI
NO
POR QUÉ-----------------------------------
TALLER 3 PASO 4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
- Investigar que deportes acuáticos tendrían mayor acogida.
- Identificar hacia quienes podría estar dirigido.
- Investigar las normas existentes para la implementación de deportes acuáticos.
- Determinar como se podría financiar el proyecto.
- Investigar si se debería implementar mayor infraestructura en la zona.
- Investigar que deportes acuáticos tendrían mayor acogida.
- Identificar hacia quienes podría estar dirigido.
- Investigar las normas existentes para la implementación de deportes acuáticos.
- Determinar como se podría financiar el proyecto.
- Investigar si se debería implementar mayor infraestructura en la zona.
TALLER 3 PASO 3
OBJETIVO GENERAL.
Responda a:
1.-¿Qué voy a investigar?
Investigar la implementación de deportes acuáticos
2.- ¿Cómo lo voy a realizar?
Mediante la encuesta a visitantes de la laguna de Cuicocha.
3.¿Cuando lo voy a realizar?
En noviembre del 2009.
4.¿Dónde lo voy a realizar?
En la laguna de Cuicocha.
5.¿Para que lo voy a realizar?
Para incrementar el turismo en la zona.
OBJETIVO GENERAL
Investigar la implementación de deportes acuáticos mediante la encuesta a visitantes de la laguna de Cuicocha en noviembre del 2009 en la Laguna de Cuicocha para incrementar el turismo en la zona.
Responda a:
1.-¿Qué voy a investigar?
Investigar la implementación de deportes acuáticos
2.- ¿Cómo lo voy a realizar?
Mediante la encuesta a visitantes de la laguna de Cuicocha.
3.¿Cuando lo voy a realizar?
En noviembre del 2009.
4.¿Dónde lo voy a realizar?
En la laguna de Cuicocha.
5.¿Para que lo voy a realizar?
Para incrementar el turismo en la zona.
OBJETIVO GENERAL
Investigar la implementación de deportes acuáticos mediante la encuesta a visitantes de la laguna de Cuicocha en noviembre del 2009 en la Laguna de Cuicocha para incrementar el turismo en la zona.
TALLER 3 LA ENCUESTA PASO 2
EL TEMA.
IMPLEMENTACIÓN DE DEPORTES ACUÁTICOS EN LA LAGUNA DE CUICOCHA.
FUENTES DE INFORMACIÓN.
- Ministerio del Ambiente.
- Ministerio de Turismo.
- Municipio de Cotacachi.
IMPLEMENTACIÓN DE DEPORTES ACUÁTICOS EN LA LAGUNA DE CUICOCHA.
FUENTES DE INFORMACIÓN.
- Ministerio del Ambiente.
- Ministerio de Turismo.
- Municipio de Cotacachi.
TALLER 3: LA ENCUESTA
PASO 1
Detecte la necesidad de información y sus interrelaciones.
En la Laguna de Cuicocha no se realiza deportes acuáticos, por lo que se desea determinar el grado de aceptación que tendría la implementación de deportes acuáticos en la laguna, con la ayuda del Municipio de Cotacachi y el Ministerio del Ambiente.
Detecte la necesidad de información y sus interrelaciones.
En la Laguna de Cuicocha no se realiza deportes acuáticos, por lo que se desea determinar el grado de aceptación que tendría la implementación de deportes acuáticos en la laguna, con la ayuda del Municipio de Cotacachi y el Ministerio del Ambiente.
lunes, 21 de septiembre de 2009
TALLER 4
• Defina que entiende por:
– Dato
Son los resultados de nuestras observaciones sobre el estado del mundo ejemplo: número de teléfono, resultados de un partido de fútbol.
Los datos reflejan hechos ocurridos en la realidad.
De todo lo existente tomamos solo aquello que nos interesa, lo relevante.
Se utiliza el lenguaje descriptivo.
– Información
Representación simbólica en cualquier forma de materiales creados por la inteligencia humana.
Manejar la información es una actividad poco comprendida.
Las personas convertimos los datos en información mediante la interpretación es decir le damos sentido a los datos.
Es aquello que informa a alguien.
Son hechos con sentido.
Utiliza un lenguaje explicativo, es decir la interpretación de los hechos.
- Conocimiento
El conocimiento es táctico y explícito.
La información y el conocimiento son parte de la actividad humana, algo que ocurre en nuestra mente.
Son hechos con estructura y sentido.
Utiliza un lenguaje más emocional, solo quien quiere aprender aprende.
La transmisión del conocimiento es compleja y se ha realizado tradicionalmente mediante el contacto y el trabajo conjunto de las personas.
Se extiende a toda actividad humana.
Tiene como fuente la información misma, no es reemplazable.
• Indique ¿cual de estos estadios de la inteligencia es necesaria para la toma de decisiones? ¿Por qué?
El conocimiento porque ahora se necesita interpretar la información rápidamente para poder tomar decisiones. El conocimiento es la nueva revolución es importante la calidad de datos, es importante la selección de los datos, si son datos verificados vamos a construir una buena información y buen conocimiento.
• Indique ¿Qué mecanismos o herramientas conoce usted para la obtención de datos?
1.- Algoritmos relacionales.
2.- Análisis de contenido.
3.- Análisis de documentos.
4.- Análisis de metáforas.
5.- Archivos.
6.- Cuadernos.
7.- Cuestionarios.
8.- Descripción ecológica del comportamiento.
9.- Diarios.
10.- Entrevista.
11.- Entrevistas: en profundidad, grupal.
12.- Escalas de actitudes.
13.- Estudios de casos.
14.- Fotografías y diapositivas.
15.- Grabaciones en audio.
16.- Grabaciones en video.
17.- Inventarios y listados de interacciones.
18.- La carpeta de enseñanza.
19.- La encuesta
20.- La observación directa.
21.- Mapas conceptuales.
22.- Métodos sociométricos.
23.- Muestras de cuestiones.
24.- Notas de campo.
25.- Observación de campo.
26.- Observación de clases.
27.- Observación no participante.
28.- Recuadro de frases.
29.- Registros anecdóticos.
30.- Revisión de documentos.
31.- Vídeos.
– Dato
Son los resultados de nuestras observaciones sobre el estado del mundo ejemplo: número de teléfono, resultados de un partido de fútbol.
Los datos reflejan hechos ocurridos en la realidad.
De todo lo existente tomamos solo aquello que nos interesa, lo relevante.
Se utiliza el lenguaje descriptivo.
– Información
Representación simbólica en cualquier forma de materiales creados por la inteligencia humana.
Manejar la información es una actividad poco comprendida.
Las personas convertimos los datos en información mediante la interpretación es decir le damos sentido a los datos.
Es aquello que informa a alguien.
Son hechos con sentido.
Utiliza un lenguaje explicativo, es decir la interpretación de los hechos.
- Conocimiento
El conocimiento es táctico y explícito.
La información y el conocimiento son parte de la actividad humana, algo que ocurre en nuestra mente.
Son hechos con estructura y sentido.
Utiliza un lenguaje más emocional, solo quien quiere aprender aprende.
La transmisión del conocimiento es compleja y se ha realizado tradicionalmente mediante el contacto y el trabajo conjunto de las personas.
Se extiende a toda actividad humana.
Tiene como fuente la información misma, no es reemplazable.
• Indique ¿cual de estos estadios de la inteligencia es necesaria para la toma de decisiones? ¿Por qué?
El conocimiento porque ahora se necesita interpretar la información rápidamente para poder tomar decisiones. El conocimiento es la nueva revolución es importante la calidad de datos, es importante la selección de los datos, si son datos verificados vamos a construir una buena información y buen conocimiento.
• Indique ¿Qué mecanismos o herramientas conoce usted para la obtención de datos?
1.- Algoritmos relacionales.
2.- Análisis de contenido.
3.- Análisis de documentos.
4.- Análisis de metáforas.
5.- Archivos.
6.- Cuadernos.
7.- Cuestionarios.
8.- Descripción ecológica del comportamiento.
9.- Diarios.
10.- Entrevista.
11.- Entrevistas: en profundidad, grupal.
12.- Escalas de actitudes.
13.- Estudios de casos.
14.- Fotografías y diapositivas.
15.- Grabaciones en audio.
16.- Grabaciones en video.
17.- Inventarios y listados de interacciones.
18.- La carpeta de enseñanza.
19.- La encuesta
20.- La observación directa.
21.- Mapas conceptuales.
22.- Métodos sociométricos.
23.- Muestras de cuestiones.
24.- Notas de campo.
25.- Observación de campo.
26.- Observación de clases.
27.- Observación no participante.
28.- Recuadro de frases.
29.- Registros anecdóticos.
30.- Revisión de documentos.
31.- Vídeos.
sábado, 12 de septiembre de 2009
TALLER 2 PASO 5
Elabore un primer borrador de entrevista
1.De cada objetivo específico realice una lista de preguntas.
OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Investigar que deportes acuáticos tendrían mayor acogida.
¿Qué deportes acuáticos cree que se podrían implementar en la laguna de Cuicocha?
¿Qué deporte acuático le gustaría que se implemente en la laguna de Cuicocha?
OBJETIVO ESPECÍFICO 2: Identificar hacia quienes podría estar dirigido.
¿Qué turistas cree usted que prefieran este tipo de actividad?
¿Cree que los turistas nacionales le den acogida a esta actividad?
¿Qué edad cree que tendrán los turistas que van a realizar los deportes acuáticos?
¿Considera usted que se debe implementar algún deporte para los niños?
1.De cada objetivo específico realice una lista de preguntas.
OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Investigar que deportes acuáticos tendrían mayor acogida.
¿Qué deportes acuáticos cree que se podrían implementar en la laguna de Cuicocha?
¿Qué deporte acuático le gustaría que se implemente en la laguna de Cuicocha?
OBJETIVO ESPECÍFICO 2: Identificar hacia quienes podría estar dirigido.
¿Qué turistas cree usted que prefieran este tipo de actividad?
¿Cree que los turistas nacionales le den acogida a esta actividad?
¿Qué edad cree que tendrán los turistas que van a realizar los deportes acuáticos?
¿Considera usted que se debe implementar algún deporte para los niños?
OBJETIVO ESPECÍFICO 3: Investigar las normas existentes para la implementación de deportes acuáticos.
¿Cree que las normas existentes para la implementación de deportes acuáticos son las adecuadas?
¿Cree usted que hace falta incrementar alguna normativa para la seguridad de los turistas?
OBJETIVO ESPECÍFICO 4: Determinar como se podría financiar el proyecto.
¿Qué fuentes de financiamiento conoce usted para este tipo de proyectos?
¿Cuál de todas nos recomendaría para la elaboración de este proyecto?
OBJETIVO ESPECÍFICO 5: Investigar si se debería implementar mayor infraestructura en la zona.
¿Considera usted que la infraestructura que posee el cantón es suficiente para la implementación de este proyecto?
¿ Qué tipo de infraestructura considera que hace falta inplementar en el cantón?
2.Reúna luego todas las preguntas en un cuestionario, incluya el objetivo de la entrevista y un lugar al final para poner observaciones.
Entrevista
Tema: IMPLEMENTACIÓN DE DEPORTES ACUÁTICOS EN LA LAGUNA DE CUICOCHA.
Objetivo General:
Investigar la implementación de deportes acuáticos mediante la consulta a expertos en deportes acuáticos en octubre del 2009 en la Laguna de Cuicocha para incrementar el turismo en la zona.
_______________________________________________
1.- ¿Qué deportes acuáticos cree que se podrían implementar en la laguna de Cuicocha?
2.- ¿Qué deporte acuático le gustaría que se implemente en la laguna de Cuicocha?
3.-¿Qué turistas cree usted que prefieran este tipo de actividad?
4.- ¿Cree que los turistas nacionales le den acogida a esta actividad?
5.- ¿Qué edad cree que tendrán los turistas que van a realizar los deportes acuáticos?
6.- ¿Considera usted que se debe implementar algún deporte para los niños?
7.-¿Cree que las normas existentes para la implementación de deportes acuáticos son las adecuadas?
8.- ¿Cree usted que hace falta incrementar alguna normativa para la seguridad de los turistas?
9.- ¿Qué fuentes de financiamiento conoce usted para este tipo de proyectos?
10.- ¿Cuál de todas nos recomendaría para la elaboración de este proyecto?
11.- ¿Considera usted que la infraestructura que posee el cantón es suficiente para la implementación de este proyecto?
12.- ¿ Qué tipo de infraestructura considera que hace falta inplementar en el cantón?
_______________________________________________
Observaciones
3.Ejecute un primer filtro donde observe: redacción, ortografía, comprensión, no direccionalidad, no preguntas de examen.
Entrevista
Tema: IMPLEMENTACIÓN DE DEPORTES ACUÁTICOS EN LA LAGUNA DE CUICOCHA.
Objetivo General:
Investigar la implementación de deportes acuáticos mediante la consulta a expertos en deportes acuáticos A en octubre del 2009 en la Laguna de Cuicocha para incrementar el turismo en la zona.
_______________________________________________
1.- ¿Qué deportes acuáticos cree que se podrían implementar en la laguna de Cuicocha?
2.- ¿Qué deporte acuático RECOMENDARÍAle gustaría que se implemente en la laguna de Cuicocha?
3.-¿Qué turistas cree usted que prefieran este tipo de actividad?
4.- ¿Cree que los turistas nacionales le den acogida a esta actividad?
5.- ¿Qué RANGO DE edad cree USTED que tendránTENDRÍAN los turistas que van a realizar los deportes acuáticos?
6.- ¿Considera usted que ESTE TIPO DE DEPORTES ACUÁTICOS DEBE TENER RESTRICCIÓN DE EDAD se debe implementar algún deporte para los niños?
7.- ¿Cree usted que las normas existentes para la implementación de deportes acuáticos son las adecuadas?
8.- ¿Cree usted que hace falta incrementar alguna normativa para la seguridad de los turistas?
9.- ¿Qué fuentes de financiamiento conoce usted para este tipo de proyectos?
10.- ¿Cuál de todas nos recomendaría para la elaboración de este proyecto?
11.- ¿Considera usted que la infraestructura que posee LA LAGUNA DE CUICOCHA el cantón es suficiente para la implementación de este proyecto?
12.- ¿Qué tipo de infraestructura considera que hace falta IMPLEMENTAR EN LA LAGUNA DE CUICOCHA inplementar en el cantón?
_______________________________________________
Observaciones
Me parece que es un buen proyecto a desarrollar ya que la Laguna de Cuicocha es visitada frecuentemente por turistas nacionales y extranjeros y es necesario ver actividades que puedan realizar y sean novedosas para su estadía.
Revisado por Mayra Vásconez
4.Obtenga el cuestionario prueba
Entrevista
Tema: IMPLEMENTACIÓN DE DEPORTES ACUÁTICOS EN LA LAGUNA DE CUICOCHA.
Objetivo General: Investigar la implementación de deportes acuáticos mediante la consulta a expertos en deportes acuáticos en octubre del 2009 en la Laguna de Cuicocha para incrementar el turismo en la zona.
_______________________________________________
1.- ¿Qué deportes acuáticos cree que se podrían implementar en la laguna de Cuicocha?
2.- ¿Qué deporte acuático recomendaría que se implemente en la laguna de Cuicocha?
3.-¿Qué turistas cree usted que prefieran este tipo de actividad?
4.- ¿Cree que los turistas nacionales le den acogida a esta actividad?
5.- ¿Qué rango de edad cree usted que tendrían los turistas que van a realizar los deportes acuáticos?
6.- ¿Considera usted que este tipo de deportes acuáticos deben tener restricción de edad?
7.- ¿Se debe implementar algún deporte para los niños?
8.- ¿Cree usted que las normas existentes para la implementación de deportes acuáticos son las adecuadas?
9.- ¿Cree usted que hace falta incrementar alguna normativa para la seguridad de los turistas?
10.- ¿Qué fuentes de financiamiento conoce usted para este tipo de proyectos?
11.- ¿Cuál de todas nos recomendaría para la elaboración de este proyecto?
12.- ¿Considera usted que la infraestructura que posee la Laguna de Cuicocha y el sector en general es suficiente para la implementación de este proyecto?
13.- ¿Qué tipo de infraestructura considera que hace falta implementar en la Laguna de Cuicocha y en el sector?
_______________________________________________
Observaciones
_______________________________________________
Datos de la entrevista
Nombre del entrevistado:
Lugar de la entrevista:
Hora de la entrevista:
Fecha de la entrevista:
Número de contacto:
viernes, 11 de septiembre de 2009
TALLER 2 PASO 4
1.Divida el objetivo general en tantas partes usted decida como investigador. Los objetivos específicos son partes cuyo suma total debe ser la construcción del objetivo general.
2.Los objetivos específicos tienen las mismas preguntas que un general.
- Investigar que deportes acuáticos tendrían mayor acogida.
- Identificar hacia quienes podría estar dirigido.
- Investigar las normas existentes para la implementación de deportes acuáticos.
- Determinar como se podría financiar el proyecto.
- Investigar si se debería implementar mayor infraestructura en la zona.
2.Los objetivos específicos tienen las mismas preguntas que un general.
- Investigar que deportes acuáticos tendrían mayor acogida.
- Identificar hacia quienes podría estar dirigido.
- Investigar las normas existentes para la implementación de deportes acuáticos.
- Determinar como se podría financiar el proyecto.
- Investigar si se debería implementar mayor infraestructura en la zona.
TALLER 2 PASO 3
1.Descubra y desarrolle un objetivo general que resuma cuales son sus expectativas o metas para cuando termine de elaborar su investigación.
2.¿Cómo lo voy a realizar?
Mediante la consulta a expertos en deportes acuáticos
3.¿Cuando lo voy a realizar?
En octubre del 2009
4.¿Dónde lo voy a realizar?
En la Laguna de Cuicocha
5.¿Para que lo voy a realizar?
Para incrementar el turismo en la zona.
OBJETIVO GENERAL
Investigar la implementación de deportes acuáticos mediante la consulta a expertos en deportes acuáticos en octubre del 2009 en la Laguna de Cuicocha para incrementar el turismo en la zona.
Responda a
1.¿Qué voy a investigar?
Investigar la implementación de deportes acuáticos
2.¿Cómo lo voy a realizar?
Mediante la consulta a expertos en deportes acuáticos
3.¿Cuando lo voy a realizar?
En octubre del 2009
4.¿Dónde lo voy a realizar?
En la Laguna de Cuicocha
5.¿Para que lo voy a realizar?
Para incrementar el turismo en la zona.
OBJETIVO GENERAL
Investigar la implementación de deportes acuáticos mediante la consulta a expertos en deportes acuáticos en octubre del 2009 en la Laguna de Cuicocha para incrementar el turismo en la zona.
TALLER 2 LA ENTREVISTA PASO 2
Escriba una frase que encierre el tema sobre el cual usted va a buscar información. Recuerde que debe haber concordancia entre el tema y el contenido. Su tema debe estar relacionado con el sistema turístico.
Implementación de deportes acuáticos en la laguna de Cuicocha.
Implementación de deportes acuáticos en la laguna de Cuicocha.
TALLER 2 LA ENTREVISTA PASO 1
1.Describa brevemente la situación en la que usted buscará información para la toma de decisiones (tipo de empresa o institución, interno o externo, desarrollo de nuevos procesos o productos, búsqueda de nuevas alternativas de expansión, etc.)
En la Laguna de Cuicocha no se realiza deportes acuáticos, por lo que se desea determinar el grado de aceptación que tendría la implementación de deportes acuáticos en la laguna, con la ayuda del Municipio de Cotacachi y el Ministerio del Ambiente.
En la Laguna de Cuicocha no se realiza deportes acuáticos, por lo que se desea determinar el grado de aceptación que tendría la implementación de deportes acuáticos en la laguna, con la ayuda del Municipio de Cotacachi y el Ministerio del Ambiente.
TALLER 1 REUNIÓN 2
1.- ¿Cuándo debo usar la entrevista?
Se usa la entrevista cuando se requiere profundizar más en un tema, cuando se necesita información adicional.
2.- ¿Cuál es la herramienta principal?
- Un cuestionario bien estructurado.
- Selección de un experto calificado.
3.- ¿Cuales son las ventajas de esta técnica?
- Ayuda a ahorrar tiempo y dinero.
- Se cuenta con un buen personal.
4.- ¿Cuáles son las desventajas?
- Falta de estructura.
- Falta de preparación.
- No profundizar en el tema.
- Preguntas cerradas.
- Invadir la privacidad.
Se usa la entrevista cuando se requiere profundizar más en un tema, cuando se necesita información adicional.
2.- ¿Cuál es la herramienta principal?
- Un cuestionario bien estructurado.
- Selección de un experto calificado.
3.- ¿Cuales son las ventajas de esta técnica?
- Ayuda a ahorrar tiempo y dinero.
- Se cuenta con un buen personal.
4.- ¿Cuáles son las desventajas?
- Falta de estructura.
- Falta de preparación.
- No profundizar en el tema.
- Preguntas cerradas.
- Invadir la privacidad.
sábado, 5 de septiembre de 2009
TALLER 3
– ¿Cumplen con lo enunciado, es decir, un análisis del SISTEMA TURÍSTICO?
EL TURISMO EN LA PROVINCIA DE IMBABURA.
Este documento toma en cuenta todos los elementos del Sistema Turístico, como son: atractivos turísticos, planta turística, infraestructura de uso turístico, demanda y oferta turística, mercado turístico; describe que los sitios que más se promocionan o se comercializan son: Otavalo, Cotacachi, Ibarra, describe que la mayoría de turistas vienen de Europa, Estados Unidos y Sudamérica; más no menciona las estrategias que se deberían implementar.
ANÁLISIS DEL SISTEMA TURÍSTICO DEL CANTÓN BAÑOS.
Este documento realiza un análisis FODA sobre los productos y la infraestructura que posee el cantón Baños y plantea las estrategias a implementar pero no se plantea un Sistema Turístico por lo que a pesar de que la investigación es valiosa esta incompleta.
– De cada uno de ellos de una evaluación con los aspectos positivos y negativos de cada lectura.
EL TURISMO EN LA PROVINCIA DE IMBABURA.
Este documento toma en cuenta todos los elementos del Sistema Turístico, como son: atractivos turísticos, planta turística, infraestructura de uso turístico, demanda y oferta turística, mercado turístico; describe que los sitios que más se promocionan o se comercializan son: Otavalo, Cotacachi, Ibarra, describe que la mayoría de turistas vienen de Europa, Estados Unidos y Sudamérica; más no menciona las estrategias que se deberían implementar.
ANÁLISIS DEL SISTEMA TURÍSTICO DEL CANTÓN BAÑOS.
Este documento realiza un análisis FODA sobre los productos y la infraestructura que posee el cantón Baños y plantea las estrategias a implementar pero no se plantea un Sistema Turístico por lo que a pesar de que la investigación es valiosa esta incompleta.
– De cada uno de ellos de una evaluación con los aspectos positivos y negativos de cada lectura.
EL TURISMO EN LA PROVINCIA DE IMBABURA.
POSITIVO.
-Se toma en cuenta todo el Sistema Turístico.
-Describe todos los puntos.
- Tiene definido los lugares para realizar turismo.
- Define de qué sitios provienen los turistas.
- Establece la superestructura.
- Existen universidades que ofrecen carreras turísticas.
- Se encuentra cerca de la ciudad de Quito.
- Ofrece turismo cultural y paisajístico.
- Ofrece turismo cultural y paisajístico.
NEGATIVO.
-El documento no está actualizado.
-Falta de promoción turística.
ANÁLISIS DEL SISTEMA TURÍSTICO DEL CANTÓN BAÑOS.
-El documento no está actualizado.
-Falta de promoción turística.
ANÁLISIS DEL SISTEMA TURÍSTICO DEL CANTÓN BAÑOS.
POSITIVO.
- Realiza un análisis de una parte del Sistema Turístico.
- Plantea las estrategias que se deberían implantar para mejorar los atractivos y la planta turística.
- Detalla los sitios de turismo.
- Enumera los restaurantes y agencias de viajes.
- Tiene claro que no existe una superestructura.
NEGATIVO.
- No presenta un enfoque sistémico.
- No se toma en cuenta todo el Sistema Turístico, solamente una parte.
- No hay regulación turística.
- No existe el apoyo de las entidades gubernamentales.
- Realiza un análisis de una parte del Sistema Turístico.
- Plantea las estrategias que se deberían implantar para mejorar los atractivos y la planta turística.
- Detalla los sitios de turismo.
- Enumera los restaurantes y agencias de viajes.
- Tiene claro que no existe una superestructura.
NEGATIVO.
- No presenta un enfoque sistémico.
- No se toma en cuenta todo el Sistema Turístico, solamente una parte.
- No hay regulación turística.
- No existe el apoyo de las entidades gubernamentales.
viernes, 4 de septiembre de 2009
TALLER No.1 EL ÁREA DE CONFORT
CÓMO CONSTRUIR UN ÁREA DE CONFORT
Definir que es un área de confort
Es un área de tranquilidad, son las actividades que estamos acostumbrados a realizar diariamente que no nos causan angustia.
Cuando existen los conocimientos adecuados se puede analizar la información y se puede tomar decisiones acertadas.
Definir que hay fuera de esta área
Intranquilidad de los resultados a obtener, ya que la situación puede cambiar de un momento a otro y el riesgo siempre está presente.
Definir que acciones que podemos realizar para quedarnos dentro de esta área.
- Llegar a un concenso.
- Trabajo en equipo.
- Mantenerse actualizado (capacitación constante).
- Involucrar al cliente interno y externo en la toma de decisiones.
- Incrementar una gestión estratégica y presentar un enfoque sistémico.
Definir si existe “la total certidumbre”. Exponer casos.
No existe la total certidumbre pues en la vida todo está en constante cambio, revolución y uno debe estar preparado para todo lo que pueda venir bueno y malo.
Ejemplo:
El gobierno es un caso claro pues no se sabe que esperar o a que atenerse, pues dicen una cosa, realizan otra y los resultados son diferentes a lo que se espera.
Esto ocurre porque no se llega a un consenso cada quien actúa por su lado no se ve un trabajo en equipo y en la toma de decisiones no se toma en cuenta a todos los sectores.
Definir que es un área de confort
Es un área de tranquilidad, son las actividades que estamos acostumbrados a realizar diariamente que no nos causan angustia.
Cuando existen los conocimientos adecuados se puede analizar la información y se puede tomar decisiones acertadas.
Definir que hay fuera de esta área
Intranquilidad de los resultados a obtener, ya que la situación puede cambiar de un momento a otro y el riesgo siempre está presente.
Definir que acciones que podemos realizar para quedarnos dentro de esta área.
- Llegar a un concenso.
- Trabajo en equipo.
- Mantenerse actualizado (capacitación constante).
- Involucrar al cliente interno y externo en la toma de decisiones.
- Incrementar una gestión estratégica y presentar un enfoque sistémico.
Definir si existe “la total certidumbre”. Exponer casos.
No existe la total certidumbre pues en la vida todo está en constante cambio, revolución y uno debe estar preparado para todo lo que pueda venir bueno y malo.
Ejemplo:
El gobierno es un caso claro pues no se sabe que esperar o a que atenerse, pues dicen una cosa, realizan otra y los resultados son diferentes a lo que se espera.
Esto ocurre porque no se llega a un consenso cada quien actúa por su lado no se ve un trabajo en equipo y en la toma de decisiones no se toma en cuenta a todos los sectores.
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